工具や作り方をサポートして欲しい
自由に工作できるといっても、どんな素材で何ができるのかわからないと困るという方向けのに年齢別にふたつのコースがあります。
小学生以上 →探究工作コース
4歳〜小1 →オモシロ工作部
「何を作るか」は自由。だから、自分で課題を解決する「設計の型」が身につく、「探究工作コース」

▶︎じゆう工作だと何を作ったらいいかわからない
▶︎自分で考えて作るとうまく作れないから教えて欲しい
▶︎自分で決めるけど、大人にサポートして欲しい
そんなお子様向けの個別指導コースをご用意しました。
また自分の好きなものにじっくり取り組むので、強みに気づき、伸ばしていくことができます。
<じゆう工作とコースの違い>
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講師がその子の強みを引き出しながら次に作るものを一緒に考えます
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ひとつのテーマに取り組むので、技術やアイデアが上達し自信につながります
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材料の選定や作り方は講師が準備しますので、失敗が少なくなります。
<探究工作コースの概要>
【対象】小学1年生〜中学生
【入会金】11000円
【日時】平日放課後 こどもDIY部:15000円/月(材料費別)
土日祝日 アートラボ:13000円/月2回〜(材料費別)
【参加方法】まずは「こどもDIY部」か「アートラボ」の入会体験チケットをご購入ください。担当者より連絡いたしますので、その際に参加したいコースをお知らせください。
【事例1】木で棚をつくる
ゼロから本棚を制作する場合、大きく分けて6つの思考・作業プロセスを踏みます。
当コースでは、子どもの年齢や経験値に合わせて、講師がサポートする領域を段階的に調整する「スモールステップ方式」を採用しています。
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初心者の場合(技術の習得に集中) まずは道具を安全かつ正確に扱うことを優先します。高度な計算を伴う「全体設計」や「寸法出し」は講師が伴走し、子どもは寸法通りに木材に線を引く「作図」と、切断・組み立ての「加工」に集中して基礎技術を定着させます。
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経験者の場合(上流工程への挑戦) 基礎技術が身についた段階で、徐々に「材料選定」や「寸法計算(3次元から2次元への図面化)」といった上流工程へと子ども自身の裁量を徐々に広げます。
最終的には、目的の定義から加工まで、全プロセスを自力で完結できる「論理的思考力」と「設計力」の育成を目指します。






